玄彬

　　話題緣由
　　日前，全國人大代表、中國工程院院士、重慶大學校長周緒紅表示：“當一港式飲茶個大學的校長，不同於在一個地方當官，校長的本質工作是治校，不能把學生的就業率當做政績，而是要通過校長的治校、改革，回歸教育培養人才的核心本質。”對此您怎麼看？
　　正方
　　 要，就業率是檢驗教育成敗吳哥窟的鏡子
　　大學教育一定要接地氣，培養的人才最終都要服務於社會，教育不能與社會實踐脫節。只有與社會接軌的教育才能咖啡機有的放矢，關註學生就業率的大學校長才是好校長，這樣的大學才能辦下去，家長的教育投資才不會打水漂。海粟windy
　　高校是以人才培養為目的，但人才是否合格就要通過就業市場的檢驗，教育不能只重培養不問銷路。只有專業、就業一體二手Manitowoc化，理論與實踐相結合，才能突破高分低能的傳統教育瓶頸。
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　　大學校長當然應該關心學生的就業率。家長為孩子投巨資，孩子埋頭苦學，其最終目的就是畢業後能有好的就業，這也是我們一貫所崇尚的“學以致用”的具竹北房屋體體現。大學理應為孩子們插上就業的翅膀。石家莊紀立剛
　　從時下情況看，品學兼優、有一技之長者更受用人單位青睞。大學校長關心就業率，並不是越俎代庖、狗拿耗子，就業率是一面鏡子，校長可從中發現人才培養上的優勢和短板，利於教學調整和改革。反方童心老兵
　　不要，成才才是衡量高校的尺子
　　就業難是個複雜問題，與大學擴招﹑求職拼爹拼關係﹑畢業生求職“高不成低不就”等都有一定關係。我贊成周校長的觀點，大學就是教書育人的地方，不能急功近利，不應拿就業率當政績來考量，不然我們不僅很難培養出大師級人才，也解決不了就業難的問題。合肥那座城
　　我認為大學應該以培養人才為主。當今社會，人們的功利性越來越強，大學教授和學生也很難安下心來搞研究，只想著如何好就業如何多掙錢。大學是培養人才，教書育人之地，尤其要去掉浮躁之氣功利之心，不要動輒拿就業率邀功。牧童小調
　　把學生的就業率當政績來攀比炫耀，實屬不務正業。大學不需要行政化的官員校長，需要的是有學術造詣和思想建樹的教育家，這才是大學校長讓人佩服敬仰之處。卯日星官957
　　大學校長的本職工作首先應該是授業育人，從馬加爵事件，再到上海復旦大學投毒案，一個個悲劇，足以警醒世人，大學的目標應該是培養具有優秀品質和才能的人，改變以往重分數，重就業，輕視品德的錯誤觀念。王曉帆帆
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　　大學校長關註學生的就業率與治校並不矛盾，而是相互促進，共同提高的過程。大學校長治校的目的是什麼？就是通過深化人才培養模式的改革，實現學生更加優質的就業；而關註就業率則反過來可以檢驗人才培養模式改革的成效。只有培養的畢業生受到社會的青睞，才證明校長的治校是有效的。河北白帆　　（原標題：大學校長要不要註重學生就業率）